小学语文教学语言特点新探

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 规范性 生活化 生动性 丰富性 艺术性
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 1060-1060
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

对于老师在课堂上的精确语言表达，可以更好地体现老师的综合素质，同时也会对学生语文学习效果有很大的帮助，对学生语言表达方面的提高也有积极的影响。结合当前小学语文教学存在的问题，老师应该加深对语文专业知识的学习，掌握语文课堂中的语言教学方法，能够全面地理解语文教学上对语言的要求，从而能够达到小学语文课堂的高效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏		1	0	0.0	0.0