小学识字教学方法探究

• 作者: 陈喜娥
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 识字教学 兴趣 识字形式 识字的方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

识字是小学语文教学的重要内容。在小学语文教学中，教师要通过灵活多样、丰富多彩的识字教学法，激发小学生的识字兴趣。本文作者根据自己的教学经验，就小学识字教学进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈喜娥		2	0	0.0	0.0