试论小学英语课堂教学和环境保护

• 作者: 刘佳丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 环境保护 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 132-132,133
• 页数: 2页
• 字数: 4052字
• 语种: 中文

摘要

对小学生而言，课堂教学具有机会多、号召力强等特点，学科中包含的环境教育思想和内容，可以通过课堂教学渗透体现出来，从而激发学生热爱大自然的情感，树立保护环境从小事，从身边做起的信念。立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对学生进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强学生的环境意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳丽		2	0	0.0	0.0