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摘要:
随着计算机和网络技术的发展,各类网络游戏雨后春笋般地兴起,很多人热衷甚至痴迷于游戏之中。如何将其积极的因素与教育融合,取长补短,调动学生的学习兴趣,提高学习效果。本文就网络游戏强“磁性”的原因、游戏机制融入教学内容设计和游戏机制融入实践教学三个方面进行了阐述。
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文献信息
篇名 网络游戏机制融入教学实践的研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 网络游戏 游戏机制 教学研究
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 93-93,184
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2932字 语种 中文
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