PBL案例教学在精神科护理临床教学查房中的实施及体会

• 作者: 唐瑗飞
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: PBL 案例教学 精神科护理 临床教学查房
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 临床集锦
• 页码范围: 2646-2646,2197
• 页数: 2页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.05.294

摘要

探讨在精神科护理临床教学查房中实施PBL案例教学法的过程，目的在于加强教学查房过程的趣味性，提高教学效果，利于学生更好地掌握知识、运用知识，培养分析问题和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑗飞	广西医科大学第一附属医院心理卫生科	2	0	0.0	0.0