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摘要:
人在幼儿阶段所受到的教育、影响直接决定着其进化的性格、行为等,而良好的教育不仅能够促进幼儿身心健康发展,同时还可以对幼儿的综合素质能力进行培养提高,幼儿教育的重要价值已经受到社会各方的普遍认可。基于幼儿教育的不良影响因素,探究了有效开展幼儿教育的教学方法。
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文献信息
篇名 探讨影响幼儿教育的因素及教育方法
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 幼儿教育 问题 因素 教育方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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