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高职网络教学高阶思维能力培养研究
高职网络教学高阶思维能力培养研究
作者:
张艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教学
高阶思维能力
网络教学模式
摘要:
企业信息化建设对于高职人才培养提出新的要求,只有具有分析、综合、评价和创造能力等高阶思维的高素质人才才能满足企业的信息化建设需要。本文对于高职网络教学中的高阶思维能力培养进行调查研究,提出适合高职学生高阶思维能力培养的网络教学模式。
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篇名
高职网络教学高阶思维能力培养研究
来源期刊
科技风
学科
关键词
高职教学
高阶思维能力
网络教学模式
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
243-244
页数
2页
分类号
字数
3708字
语种
中文
DOI
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张艺
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高职教学
高阶思维能力
网络教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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