如何培养高中生英语的阅读理解能力

• 作者: 李建莉
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 理解能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 232-232,233
• 页数: 2页
• 字数: 4226字
• 语种: 中文

摘要

只有掌握并运用一系列正确的阅读方法，才能将习得的语言知识转化为具有个性心理特征的阅读技能。现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，而且还要教学生“会学”，所以在教学过程中还应给予学生学习方法上的指导，培养他们的自学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建莉		1	0	0.0	0.0