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摘要:
阅读是我们每一个人应具备的能力,有了良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展,(如:认真学习的态度;对美的感受力;对文学作品的兴趣;爱护劳动成果的品德,自制、自控能力,遵守社会公德的意识等)尤其是要面对于需要终身学习的幼儿来说,培养好的阅读能力及习惯是他们学习知识的基础。
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文献信息
篇名 浅谈如何开展幼儿园2-3岁婴幼儿早期阅读习惯的研究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 早期阅读 兴趣 习惯 技能
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
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早期阅读
兴趣
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