西部农村幼儿园教师专业化发展现状、根源及对策--以宜宾市为例

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 西部农村 幼儿教师 专业化 现状根源 对策
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化水平的高低则直接关系到一个幼儿园的教育教学质量与生存发展。对宜宾市100所幼儿园教师专业化发展的现状调查显示教师专业化发展水平不高，教师队伍专业性不高，学历水平偏低，教育信念不高，培训落后，职业认同较低。改善宜宾市幼儿教师专业化发展的现状，需要幼儿教育者、社会和政府的共同努力。