小学科学课堂应注重生活化

• 作者: 阿娜尔古丽·穆萨
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学 科学 生活
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活是教育的根源，是教育的引路人，缺乏生活气息的教学是没有生命力的，也是枯燥的，小学生活泼好动，教师必须认识到生活是蕴含所有知识和科学的宝库，以生活为源头，创造更生动形象的小学科学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿娜尔古丽·穆萨		2	0	0.0	0.0