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摘要:
随着近几年来教育体制的改革,各种教学方式、教学方法也随之进行着创新。对于新的教学方法的探讨也成为现在教育工作者最为重视的工作。使用概念图的教学方法就是在这种大背景下产生的,在高中数学教学过程中,教师通常喜欢使用概念图来构建高中生数学知识体系,所以将概念图的理念引进小学数学探究式学习中,对这种方法产生的影响进行了简要分析。
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文献信息
篇名 概念图在小学数学探究式学习中的应用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 概念图 小学数学 探究式学习 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 教法探索
研究方向 页码范围 68-68,69
页数 2页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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1 翟明花 1 4 1.0 1.0
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