论文降重
免费查重
职校班主任工作浅谈
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
职业学校德育如何适应快速发展的社会新形势,是班主任需要思考的课题.笔者认为,把握职业学校学生特点,辅之以必要的激励机制,方能做好职业学校班级管理工作.
推荐文章
浅谈如何做好职校班主任工作
思想教育
自信心
班级管理
我这样做职校班主任
职校
班主任
优点
宽容
素质
浅析职业学校班主任的职业角色及其培养
班主任
职业角色
学生管理
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
激励机制.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
俪人：教师2014年第9期
俪人：教师2014年第8期
俪人：教师2014年第7期
俪人：教师2014年第6期
俪人：教师2014年第5期
俪人：教师2014年第4期
俪人：教师2014年第3期
俪人：教师2014年第24期
俪人：教师2014年第23期
俪人：教师2014年第22期
俪人：教师2014年第21期
俪人：教师2014年第20期
俪人：教师2014年第2期
俪人：教师2014年第19期
俪人：教师2014年第18期
俪人：教师2014年第17期
俪人：教师2014年第16期
俪人：教师2014年第15期
俪人：教师2014年第14期
俪人：教师2014年第13期
俪人：教师2014年第12期
俪人：教师2014年第11期
俪人：教师2014年第10期
俪人：教师2014年第1期
