“建构式生态课堂”推进过程中“合作学习”为中心的多媒体教学

• 作者: 成洁
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 生物学教学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1204字
• 语种: 中文

摘要

本文结合一些多媒体课堂教学实例，试图阐明在教师指导下的、多媒体协助下的小组合作学习，从而培养学生的学习能力、协作能力和创新意识，以适应知识经济和社会经济发展的需要。