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摘要:
作为群居生物,交往是人与人之间进行生产生活的必备途径,也是提升工作效率的重要方式。幼儿时期正是一个人意识形态、基本习惯养成的重要阶段,在幼儿时期培养孩子们良好的交往技能对于他们的当前阶段学习生活以及未来的发展进步有着深远的影响意义,所以在幼儿教学的过程中就需要我们能够重视幼儿之间的交往、交流,培养他们良好的交往意识与交往能力,为他们的日后学习发展打下坚实的基础。本文笔者就幼儿教育中如何为幼儿创设良好的交往平台、如何培养幼儿的交往技巧、如何进行恰当的评价引导三个方面入手,谈一下我对幼儿交往能力培养的一点思考。
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小班
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交往环境
交往技能
个体差异
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新时期幼儿交往能力的培养策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿 交往 能力 培养
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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幼儿
交往
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