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摘要:
高职学生的学习情况是衡量高职教育质量的有效指标。然而,学习倦怠现象严重影响了学生的身心健康发展和高职教育质量的整体提高。本文以高职旅游专业学生为例,了解高职学生学习倦怠现状,分析高职学生学习倦怠的原因,并提出相应的对策,以期为同类院校学生学习倦怠干预工作提供借鉴。
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文献信息
篇名 如何开展高职旅游教学的学生学习倦怠干预
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高职院校 学生 学习倦怠 干预
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G647
字数 1296字 语种 中文
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