新课改下小组合作学习的反思

• 作者: 于瑞敬
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 新课改 主动性 独立思考
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 文化艺术 -- 百花园地
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课标所倡导的学习方式之一，也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式。它与班集体教学相比，更有利于体现学生的主体性，有利于张扬学生的个性。在课堂上，要积极尝试与改变，在数学教学中实施“小组合作学习”既有欣喜的改变，也随之出现不少问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于瑞敬		1	0	0.0	0.0