作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生语言输出的能力是高职英语教学目标之一,语言输出是满足人类交际活动进行的条件,学生学习和掌握英语知识就是为了满足跨文化交流的需要。语境的创设能够为学生提供与教学内容相匹配的可理解性语言输出的训练,避免母语的惯性影响。所以,英语教学中必须辅之以必要的语境创设。
推荐文章
语境、语言变体与英语教学
语境
语言变体
英语教学
语境、语言变体与高职英语教学
语境
语言变体
高职
英语教学
英语教学中语言交际能力的培养
英语教学
交际能力
培养
论高职英语教学中社会文化能力的培养
高职英语教学
社会文化能力
文化休克
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论英语教学中语境对培养学生语言输出能力的作用
来源期刊 才智 学科
关键词 英语教学 语言输出 语境创设 跨文化交流
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 50-50,52
页数 2页 分类号
字数 3053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (47)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
语言输出
语境创设
跨文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导