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摘要:
搞好“素质教育”,培养学生的逻辑思维能力是素质教育的重要组成部分.在小学数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,激发学生的学习动机,有目的、有计划、有步骤地培养学生的创新思维能力,是小学数学教师当前务必具有的基本技能.
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文献信息
篇名 如何提高小学生数学水平
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 思维能力 逻辑思维
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李素辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
逻辑思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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