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摘要:
随着教育的不断改革,全面推进素质教育,这就要提高课堂的实效性,课堂的实效性问题引起了社会各界人士的普遍关注。如何有效地提高课堂的实效性,成为教育界最热门的话题之一。在初中体育教学中,要将体育教学与学生的健康联系在一起,正确地理解、掌握课堂教学的实效性,这不仅能提高体育教学的质量,还能对学生进行全方位的培训,提高了学生的素质。主要针对初中体育与健康教学,如何使学生成为课堂的主人,激发学生的学习兴趣等问题的研究,提出了一些有效的教学措施,有效地提高初中体育教学的质量,让学生健康快乐地学习。
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文献信息
篇名 初中体育与健康教学实效性的探索
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 初中体育教学 体育与健康 教学的实效性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育管理 -- 德育天地
研究方向 页码范围 140-140,141
页数 2页 分类号
字数 3473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏云英 6 2 1.0 1.0
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初中体育教学
体育与健康
教学的实效性
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