解读“幼儿园教育以游戏为基本活动”的本质内涵

• 作者: 刘军豪
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 游戏 游戏精神 基本活动
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 幼教研究
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

游戏对幼儿的成长意义重大。“幼儿园教育以游戏为基本活动”正逐步成为教育界的共识，但就幼儿园教育“为何以游戏为基本活动”“以游戏为基本活动是指什么”和“如何实现以游戏为基本活动”等问题却存在误解和争议。本文拟从“为什么、是什么、怎样做”三个维度来解读“幼儿园教育以游戏为基本活动”的本质内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军豪	山东师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0