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摘要:
本文从《软件测试》课程教学过程出发,提出了一组适应该专业课程教学特点的教学策略.在教学策略中引入项目管理WBS和思维导图技术,对教学策略的应用提出了框架式分层设计理念.
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文献信息
篇名 《软件测试》课程教学策略研究
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 软件测试 教学策略 教学框架
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G642
字数 1794字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 樊雷 21 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件测试
教学策略
教学框架
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
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44105
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