新课改下的高中语文分享式教学分析

• 作者: 赵丽丽
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 分享式教学 交流体会 分享活动
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究 -- 课改研究
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 159字
• 语种: 中文

摘要

根据《普通高中语文课程标准》教学工作要注重培养学生的综合能力。高中语文是一门需要学生具有良好阅读能力的学科，将分享式教学应用到高中语文教学中，不仅可以使教师与学生和学生之间的关系融洽，还可以让学生在交流过程中获得阅读所带来的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽丽		3	2	1.0	1.0