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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是人类交际的工具。流利、完整的语言表达,使人听了清楚明白,给人留下舒服的感觉,就低年级学生说完整话谈了几点看法。
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指导低年级学生写话例谈
语言运用能力
写话
兴趣
低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
浅谈小学低年级写话兴趣的培养
低年级
写话兴
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 低年级学生说完整话的指导和训练
来源期刊 新课程 学科
关键词 说完整话 积累语言 基本功训练
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说完整话
积累语言
基本功训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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