数学建模在数学教学中的应用

• 作者: 甘璐伊宁
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

构建数学建模思维的过程是培养创新能力和应用能力的过程，也是利用现有知识和各方面材料资源解决实际问题的过程。本文从数学建模的基本思想方法入手，构建出解决数学建模问题的五个基本步骤，并分析这五个步骤在数学教与学两方面的策略和实施办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘璐伊宁	江西师范大学数学与信息科学学院	2	0	0.0	0.0