作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究以普通儿童语言的发展为参照,从词汇和句子的理解与使用,对5.5岁孤独症儿童进行了一年的跟踪调查,发现个案儿童语言发展阶段虽滞后于普通儿童,但是语言能力的发展顺序与普通儿童一致。
推荐文章
孤独症儿童语言训练个案
孤独症
言语障碍
语言训练
个别化
再谈孤独症儿童的语言康复训练
孤独症
手势语
ABA
结构化
音乐治疗对孤独症患儿语言发展效果的个案研究
音乐治疗
孤独症
语言交流
个案研究
听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察
儿童孤独症
听觉统合训练
语言交流障碍
疗效观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孤独症儿童语言发展个案研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 孤独症儿童 语言发展 个案研究
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 278-279,280
页数 3页 分类号 G760
字数 1637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蕴楠 四川文理学院教育学院 8 17 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孤独症儿童
语言发展
个案研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育教学论坛2014年第9期 教育教学论坛2014年第8期 教育教学论坛2014年第7期 教育教学论坛2014年第6期 教育教学论坛2014年第53期 教育教学论坛2014年第52期 教育教学论坛2014年第51期 教育教学论坛2014年第50期 教育教学论坛2014年第5期 教育教学论坛2014年第49期 教育教学论坛2014年第48期 教育教学论坛2014年第47期 教育教学论坛2014年第46期 教育教学论坛2014年第45期 教育教学论坛2014年第44期 教育教学论坛2014年第43期 教育教学论坛2014年第42期 教育教学论坛2014年第41期 教育教学论坛2014年第40期 教育教学论坛2014年第4期 教育教学论坛2014年第39期 教育教学论坛2014年第38期 教育教学论坛2014年第37期 教育教学论坛2014年第36期 教育教学论坛2014年第35期 教育教学论坛2014年第34期 教育教学论坛2014年第33期 教育教学论坛2014年第32期 教育教学论坛2014年第31期 教育教学论坛2014年第30期 教育教学论坛2014年第3期 教育教学论坛2014年第29期 教育教学论坛2014年第28期 教育教学论坛2014年第27期 教育教学论坛2014年第26期 教育教学论坛2014年第25期 教育教学论坛2014年第24期 教育教学论坛2014年第23期 教育教学论坛2014年第22期 教育教学论坛2014年第21期 教育教学论坛2014年第20期 教育教学论坛2014年第2期 教育教学论坛2014年第19期 教育教学论坛2014年第18期 教育教学论坛2014年第17期 教育教学论坛2014年第16期 教育教学论坛2014年第15期 教育教学论坛2014年第14期 教育教学论坛2014年第13期 教育教学论坛2014年第12期 教育教学论坛2014年第11期 教育教学论坛2014年第10期 教育教学论坛2014年第1期
论文1v1指导