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中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
《中学生物实验教学研究》课程实践性知识培养策略
教师实践性知识
师范生
中学生物实验教学研究
数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
新课程改革以来中学生物学教学研究的文献计量学分析
中学生物教学研究
课程改革
论文
文献计量学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学生物学习策略教学研究
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 学习策略 教学过程 教学原则
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭燕婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
教学过程
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
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17
总被引数(次)
0
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