大学英语多元教学模式下教师角色的转变及“度”的把握

• 作者: 张莉 黄艳红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 多元教学模式 教师角色 转变 “度”
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『高校管理』
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语的多元教学模式下，教师除了要做好角色的转变，还要对角色转变进行准确的把握。本文将从教师角色的影响因素及角色功能入手，对大学英语多元教学模式下教师角色的转变以及如何把握转变的“度”进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳红	新余学院外国语学院	24	4	1.0	1.0
2	张莉	新余学院外国语学院	19	6	1.0	2.0