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幼小衔接背景下幼儿数学认知能力的发展和培养
幼小衔接
数学认知能力
大班幼儿
培养幼儿数学认知能力的有效策略研究
幼儿
数学认知能力
学习兴趣
培养幼儿数学认知能力的有效策略研究
幼儿
数学认知能力
学习兴趣
在家庭亲子游戏中如何培养幼儿的认知能力
亲子游戏
儿童的成长
认知性
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用结构游戏发展小班幼儿的数学认知能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127,128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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