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组建阳光小队创建优良班风
组建阳光小队创建优良班风
作者:
富黄艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小队意识
班级意识
班风建设
摘要:
优良的班风不是靠口号和简单的规章制度公布就能形成的,它需要学生与教师在教学生活中逐渐形成一种共识,而班主任自然成了这种共识的引导者。小学班主任可以从大处着眼、小处着手,将说教寓于各种活动中,组建阳光小队,引入合理的竞争机制,以“阳光小队”为平台,进行教学活动和班级管理,使学生获得各种能力和优良品质,继而形成“班级意识”打造良好的班级文化。
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文献信息
篇名
组建阳光小队创建优良班风
来源期刊
新课程学习·上旬
学科
关键词
小队意识
班级意识
班风建设
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教育管理 -- 发展之谈
研究方向
页码范围
193-193,195
页数
2页
分类号
字数
2530字
语种
中文
DOI
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富黄艳
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新课程学习·上旬
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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