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摘要:
在语文教学中关注学生的情感、态度、价值观,不仅体现了语文教学的人文性,更能培养学生健全的人格和良好的道德品质,促进学生对学习语文的兴趣。而不得不提的是,创设学生喜欢的情境,给学生成功地喜悦,是行之有效的做法。
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篇名 如何在小学语文教学中培养学生的情感与态度
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 多媒体 学习兴趣 态度
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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