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小学阅读教学要“得体”
阅读教学
文体意识
教学策略
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
阅读教学要注重"三力"的落实
阅读教学
硬实力
软实力
综合力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读教学要坚持“八重”
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 77-77,78
页数 2页 分类号
字数 4605字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫展平 2 0 0.0 0.0
2 曾用名 2 0 0.0 0.0
3 巫振平 2 0 0.0 0.0
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