如何提高解剖实验课的教学效果

• 作者: 王志海
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 关键词: 解剖学 实验课 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 765-766
• 页数: 2页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

要提高解剖教学效果,教师在课前要开动脑筋,结合教学内容,选择适合的教学方法,激起学生的学习兴趣,变学生的被动听课为主动的探索性学习.千万不要让学生感觉到学习解剖学是记忆电话号码本学习不单是记忆,更重要的是善于把知识转化为能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志海	辽宁省锦州市卫生学校解剖实验室	4	8	1.0	2.0