优化教学档案强化教学质量工程建设的探讨

• 作者: 杨小林 梁素华 申跃武
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学档案 教学素材 管理 教研教改
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

建立科学具体的教学档案，对完善教学管理，提高教学质量和教学研究水平具有重要意义。建立完善教学档案体系，提高教学档案的信息质量，能够为教研教改提供有力证据。合理优化教学内容，科学地编写教学大纲，是提高教学质量的关键。通过对集体备课记录、学生提问记录等的收集整理与教学大纲相关教学素材，使教学内容丰富生动，有助于改进教学方法，加强教学素材收集，也有利于改进教学手段。通过收集、分析反馈信息，促进教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁素华	川北医学院医学生物学教研室	57	121	6.0	8.0
2	申跃武	川北医学院医学生物学教研室	35	75	5.0	7.0
3	杨小林	川北医学院医学生物学教研室	14	22	3.0	4.0