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摘要:
本文主要分析了当代小学语文教学中存在的问题,从古诗词教学研究的重要地位和意义着手,阐述了如何提高小学古诗词教学方法。
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古诗词
能力
欣赏
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文献信息
篇名 谈小学生应如何学习古诗词
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 古诗词 教学研究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 113-113,115
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3958字 语种 中文
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教学研究
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