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摘要:
多媒体教学促进了传统课堂教学方式向现代化教学方式的转变,为人们提供了获取知识的新的手段和途径,在教学过程中得到了广泛的应用,然而,多媒体教学同其它事物一样也具有两面性,如果使用不当,不但发挥不出其应有的效能,反而会适得其反.
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文献信息
篇名 多媒体教学的利与弊
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 多媒体教学 传统教学 利与弊
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭栩翔 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
利与弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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