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语文教学是一种艺术,需要多种方法才能真正把语文教好。其中,欣赏教学法就是一种较好的方法。那么,在具体的语文教学实践中,如何运用欣赏教学法呢?本文从创设情景、启发想象、激发情感三个方面进行了探索。有一定的借鉴价值和意义。
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文献信息
篇名 试析语文教学中的欣赏教学法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文教学 欣赏教学法 创设情景 启发想象 激发情感
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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