多方位带教模式在 ICU 临床教学中的应用

• 作者: 仇珂珂 叶忠英 徐小欣
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 多方位 icU 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 183-183,178
• 页数: 2页
• 分类号: R197
• 字数: 2745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2014.02.136

摘要

探讨护生在 icU 的带教模式，通过选择高素质的带教老师、确定实习周目标、研究护生的心态、整体教育、安排小讲课及出科考试等对 icU 护生进行全方位的带教，提高了护生的综合素质。