浅议中学生物学课程的价值

• 作者: 潘文惠
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中学生物课程 科学观点 基础教育 基本概念
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

从事初中生物课程教学以来,作者从实践中发现,要切实搞好初中生物教学,除了传授各章节的课程内容外,把中学生物课程的价值、重要性潜移默化地穿插于教学课程中也是非常必要的.中学生物学课程的价值不仅老师要吃透,更应该把它注入学生的心田,尤其在刚进初中的新生中,第一堂课首先要安排适当的时间,至少简明扼要地给学生讲明中学生物课程的价值,这样才能更好地激发学生对生物课程的热情.