发育生物学实验课程建设与思考

• 作者: 李洁 翟永功 薛秀花 靳溪
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 发育生物学 实验教学 课程建设 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 字数: 4677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2015.02.006

摘要

本文总结了近年来北京师范大学发育生物学实验课程体系建设取得的经验和成效，即在课程教学内容、教学方法与手段以及人才培养模式等方面的探索与实践，形成了具有一定特色的发育生物学实验教学体系，促进了高校人才培养和课程体系建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	北京师范大学生命科学学院	46	210	7.0	13.0
2	翟永功	北京师范大学生命科学学院	21	280	9.0	16.0
3	靳溪	北京师范大学生命科学学院	13	32	4.0	5.0
4	薛秀花	北京师范大学生命科学学院	10	134	5.0	10.0