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带着理念去上课
带着理念去上课
作者:
赵小燕
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上课
课堂教学
教学工作者
教育者
教学行为
办学行为
教育理念
灵魂
摘要:
教育理念是指教育者在实施办学行为和教育教学行为时所秉持的立场、观点。一般以比较理性的目标形式呈现,用以规范、引领和指导教育教学工作者。往高处说叫做哲学之思。课堂教学应该是有灵魂的活动。这个灵魂就是植根于教师头脑、并引领和支配课堂教学的理念。比如“为什么而教,为什么而学,教什么,学什么,怎样教”,
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篇名
带着理念去上课
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
上课
课堂教学
教学工作者
教育者
教学行为
办学行为
教育理念
灵魂
年,卷(期)
hbjyb_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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赵小燕
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期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
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