基于微格教学法的管制教员培训模式研究

• 作者: 刘昕 周启 周建 王同乐
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: 空中交通管理 管制教员 微格教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 民航教育
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 字数: 4385字
• 语种: 中文

摘要

为解决一线空中交通管制教员培训存在的诸多问题,提高管制教员培训效率,将目前教育界流行的微格教学法引入到管制教员的培训中,打破了传统培训“黑板+粉笔”的单一做法.首先对管制教员培训模式进行创新,重新设计后的培训模式分为理论环节和实践环节两部分,在理论环节中加入了微格教学法相关理论知识;在实践环节中融入了微格教学法的先进方法和手段.然后组织3名院校教师和15名一线程序管制教员进行了验证,验证结果表明,与传统培训模式相比,该培训模式更具针对性、规范性和高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昕	中国民航大学空管学院	14	40	4.0	5.0
2	王同乐	中国民航大学空管学院	6	14	2.0	3.0
3	周建	中国民航大学空管学院	10	37	4.0	5.0
4	周启		2	10	2.0	2.0