案例教学在Java语言课程中的应用探讨

• 作者: 韦灵
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: Java 案例教学 程序设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

案例教学的意义就在于对一种真实项目的仿真以及模拟,而在Java课程中引用这种项目驱动的案例教学,目的是让学生对面向对象的编程思想有更加深刻的理解与体会,既活跃了课堂的气氛,又显著地提升了教学质量.并能够很好地激发学生的学习热情以及能动性,以提高学生分析和解决实际问题的能力,使Java课程的教学真正达到学以致用的完美效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦灵	广西科技大学鹿山学院	28	49	4.0	6.0