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不同学段小学生科学探究特点分析
不同学段
小学生
科学探究特点
探讨分析
小学思想品德学科不同学段同主题教材的实践研究
小学品德
不同学段
同主题教材
关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略
个体差异
学习需要
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈基于不同学段下神话教学的策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 神话教学 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 江苏省宝应县氾水镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
神话教学
阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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