生物工程专业植物生理学教学方法改革尝试

• 作者: 于晶 张达 徐庆华 王军虹 苍晶
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 植物生理学 生物工程 选修课
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 2436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2015.01.019

摘要

植物生理学是生物工程专业的一门选修课，部分学生对其选修的目的及其学习此课的重要性认识不足，针对工科专业学生背景和课程教学有差异等相应问题，通过“节节必问、章章总结，重平时”、“课堂讨论，学生评分，重参与”、“期末考试，课程论文，减负担”等教学方法上的改革和尝试，取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苍晶	东北农业大学生命科学学院	106	1573	22.0	35.0
2	张达	东北农业大学生命科学学院	39	406	11.0	19.0
3	于晶	东北农业大学生命科学学院	46	842	18.0	28.0
4	徐庆华	东北农业大学生命科学学院	23	70	5.0	7.0
5	王军虹	东北农业大学生命科学学院	18	263	9.0	16.0