物理教学中“比喻”的妙用

• 作者: 居殿兵 郭如松
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 已知事物 未知事物 简洁化 终生难忘 思维方法 电场力 氢原子 电势能 量子化 键闭
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 16-18 12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>比喻,也叫打比方,是写作中常用的一种修辞手法,是借助于某一已知事物或情景与另一未知事物或情景在某些性质和特征等方面的相似而进行类比思维。在物理教学中,如果能正确运用比喻这种思维方法,能使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化,纷繁的过程简洁化,严谨的规律通俗化,为学生理解和接受搭建缓坡,使学生印象深刻,并将终生难忘。本文选取高中物理教学中常用的几个比喻(或类比),分成几种类型与大家一起共享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭如松		30	15	2.0	3.0
2	居殿兵		26	7	1.0	2.0