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采取多种活动 提升数学能力
采取多种活动 提升数学能力
作者:
贾彤彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学数学
数学教学
教学活动
数学能力
摘要:
中学数学教学中,开展活动是培养和提升学生数学能力的重要方式.中学数学教师可通过开展情境性活动、质疑性活动、研究性活动、开拓性活动、模仿性活动、评价性活动等,有效提升中学生的数学综合能力.
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实践活动
数学思维经验
综合素养
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
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篇名
采取多种活动 提升数学能力
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
中学数学
数学教学
教学活动
数学能力
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
理科教学探索
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G633.6
字数
2151字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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贾彤彦
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数学教学
教学活动
数学能力
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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