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摘要:
中学数学教学中,开展活动是培养和提升学生数学能力的重要方式.中学数学教师可通过开展情境性活动、质疑性活动、研究性活动、开拓性活动、模仿性活动、评价性活动等,有效提升中学生的数学综合能力.
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实践活动
数学思维经验
综合素养
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小学数学
情境创设
创新思维能力
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文献信息
篇名 采取多种活动 提升数学能力
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学数学 数学教学 教学活动 数学能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理科教学探索
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2151字 语种 中文
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1 贾彤彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
数学教学
教学活动
数学能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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15267
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