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摘要:
每一个学科的作业都是教师衡量课堂教学效果以及学生对知识掌握情况的重要标准,历史学科亦是如此。然而,由于受到了传统应试教育的影响,使得现阶段的初中历史课堂教学效果不甚理想,以至于学生的历史学科作业水平普遍偏低,这不仅是对历史教师及教学内容的一种浪费,更是对学生学习积极性的重大打击,因此必须要提高学生的初中历史作业水平,以实现初中历史教学大纲的教学目标要求。
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文献信息
篇名 初中历史课堂作业现状的改变
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中历史 课堂作业 有效性
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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1 刘振凯 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂作业
有效性
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