经典文本教学策略探微

• 作者: 李光荣
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>现行初中语文教科书中,部分课文历经教材的多次改版,仍然保留了下来,如苏教版初中语文八年级教材中的《背影》《苏州园林》《白杨礼赞》《活板》《孔乙己》《变色龙》等。这些文本,文质兼美,内涵丰富,是课文中的精品、经典。面对经典文本,再次教学时,部分教师的思维已有了定势,便往往以自己的习惯思维方式来设计教学,以自己原有的认知水平左右解读,不能通过对文本的再度研读,发现熟悉中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光荣	高邮市教育局教研室	4	0	0.0	0.0