中菲小学英语课程标准的比较

• 作者: 夏玲玉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 菲律宾 中国 英语课标 比较
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 165-166,171
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4481字
• 语种: 中文

摘要

菲律宾小学英语课程标准与我国课程标准有许多异曲同工之妙，但很明显，也因各国国情不同存在不少差异。经比较中菲两国小学英语课程标准，得到的启示有：课程标准的制定应具有综合性；课程标准的制定应考虑教师的实施能力；开设英语活动课程，注重课程的真实情境性。